Il paziente con disturbo psichiatrico in fase avanzata di malattia:
Complessità cliniche e relazionali

Skill e Competenze – Competenze clinico-assistenziali

Il processo di cura del paziente in fase avanzata di malattia con disturbo psichiatrico, ricade a pieno titolo nel concetto di «complessità» che contraddistingue l’assistenza in cure palliative. In particolare, pone gli operatori di fronte a situazioni di evidente sofferenza che necessitano di una valutazione degli specifici bisogni e di una risposta pronta e personalizzata.
Risulta quindi prioritario per operatori ed équipe che si occupano di questi pazienti e delle loro famiglie, avere gli strumenti per riconoscere e identificare precocemente il disturbo e la sua severità e per gestire in modo appropriato le possibili criticità dal punto di vista Clinico-Assistenziale e
Comunicativo-Relazionale, coinvolgendo, quando necessario, specialisti e servizi specifici.

Il corso, attraverso una metodologia didattica interattiva, si pone i seguenti obiettivi:
❖ Descrivere i principali disturbi psichiatrici del paziente in fase avanzata di malattia
❖ Analizzare le possibili complessità Clinico-Assistenziale e Comunicativo-Relazionali che si possono presentare nella pratica clinica quotidiana
❖ Condividere l’approccio farmacologico con particolare attenzione a dosaggi, interazioni ed effetti collaterali
❖ Fornire strumenti pratici – farmacologici e non – per facilitare il processo di cura del paziente in fase avanzata di malattia con disturbo psichiatrico

Fine iscrizione: 03-11-2025

Dettaglio

❖Accreditato il:19-12-2024
❖Crediti ECM: 7.0
❖Ore formative:7h

Obiettivo formativo
Fragilità e cronicità (minori, anziani, dipendenze da stupefacenti, alcool e ludopatia, salute mentale), nuove povertà, tutela degli aspetti assistenziali, sociosanitari, e socio-assistenziali

Procedure di valutazione
Test di valutazione di apprendimento online, da compilare entro 72 ore dall’evento.

Per ottenere i crediti ECM è necessaria la frequenza del 90% ai lavori scientifici e il raggiungimento di almeno il 75% degli obiettivi formativi.